مدیریت

  (S31هدف اصلی اکثر دولتها از حمایت مالی فعالیت هایR&D ، توسعه فن آوری های جدید برای اهداف عمومی و جستجوی دانش پایه ای از طریق پژوهش های بنیادی است(Supapol, A. B,1998). در حالیکه مطالعات اخیر تنها بر نقش حمایتی دولت به عنوان یک کارآفرین و اهمیت موفقیت و سرعت تجاری سازی بواسطه تأمین مالیR&D […]

سرمایه فیزیکی، با ایجاد تغییرات در مواد برای شکل دادن به ابزارهایی که تولید را تسهیل می­ کنند به وجود می­آید، سرمایه انسانی با تغییر دادن افراد برای مهارت­ها و توانائی­ها به آنها پدید می­آید و افراد را توانا می­سازد به شیوه ­های جدید رفتار کنند. سرمایه اجتماعی، به نوبه خود، هنگامی بوجود می­آید که […]

ناهاپیت و گوشال (۱۹۹۸) جنبه­های مختلف سرمایه اجتماعی را با رویکرد سازمانی در سه بعد بصورت زیر بیان کرده­اند (قلیچ­لی و مشبکی،۱۳۸۵: به نقل از رضایی کلیدبری و همکاران،۱۳۹۰): ·        بعد ساختاری بعد ساختاری سرمایه اجتماعی اشاره به الگوی ارتباطی اعضای یک گروه یا واحد اجتماعی دارد یعنی اینکه شما به چه کسانی و چگونه […]

فایل متن کامل این پایان نامه در سایت abisho.ir موجود است.اگر چه هنوز مدل کمّی مناسبی برای اندازگیری سرمایه اجتماعی ارائه نشده است و این امر ناشی از پیچیدگی مفهوم سرمایه اجتماعی است ولی برخی از صاحب نظران بیشتر گرایش به توضیح مفهومی و تأثیرات اقتصادی آن از جهت کاهش هزینه­ های تعاملات اجتماعی دارند. […]

ایده بررسی سرمایه اجتماعی در سازمان­ها در تحقیقات«پروساک و کوهن» (۲۰۰۱) مورد بررسی قرار گرفته است. افرادی مانند کوهن و پروساک که رابطه با توسعه سازمانی مطالعه داشته اند، به کارکنان، فرآیند و تکنولوژی به عنوان منابعی برای اثربخشی سازمان با شک و تردید نگاه می­ کنند.ادعا شده است که سرمایه اجتماعی می ­تواند به […]

درباره پیدایش مفهوم سرمایه اجتماعی در جامعه شناسی، اقتصاد و علوم سیاسی و همچنین درباره معانی، تعاریف و ابزار­های سنجش آن اتفاق نظری بین محققان وجود ندارد. پیدایش این اصطلاح در برخی از متون مانند پاتنام[۱] (۲۰۰۰) به هانی فان[۲] (۱۹۱۶) و در برخی از متون دیگر به جاکوب(۱۹۶۱) نسبت داده شده است. لوری(۱۹۷۰) اولین […]

بر اساس مدل صورت­بندی شده برای مدیریت دانش در سازمان­های دولتی ایران، عوامل زیر شناسایی گردید:الف) عوامل سازمانی شامل: فرهنگ دانش آفرین، رهبری دانش، منابع دانش، درگاه­های دانش، ساختار دانش محور و فرایند­های دانش محور . ب) شهروندان به عنوان مهمترین ذی­نفعان محیطی سازمان­های دولتی. ج) عوامل محیطی شامل:  عوامل سیاسی، عوامل فرهنگی و عوامل […]

  توانایی علمی، فنی و مدیریتی به معنای زیرساخت لازم و زمینه سازِ ارتقای توان رقابتی و توسعه فعالیتهای بهره‌برداری خارجی از دانش می باشد. احتمال تجاری سازی موفق یک شرکت با شناسایی دقیق قابلیت های عملیاتی و تحقیق و توسعه مناسب و مکمل، سطح بالایی از تجربه قبلی و یادگیری در فرآیند تجاری سازی […]

–         جدول ‏۲‑۳: عوامل موثر بر موفقیت مدیریت دانش ( پیمان اخوان و همکاران،۱۳۸۹) ابعاد عوامل توصیف مرجع عوامل فردی کارکنان اعتبار افراد قابلیت و توانایی کارمندان برای برآوردن انتظارات در فرایند مدیریت دانش Lucas & Ogilvie ایجاد­حس­وفاداری ­در کارکنان حمایت و پشتیبانی­های مادی و معنوی از کارکنان برای ایجاد حس تعلق و تعهد در […]

لیف ادوینسون در مقاله خود با عنوان جنبه­های مختلف شهر به عنوان ابزاری برای دانش، به بررسی تأثیر این جوانب شهری در خلق و انتقال دانش پرداخته و اثر آنها را در ایجاد سرمایه فکری و انسانی نشان داده است و اظهار می­ کند که شهر می ­تواند به عنوان یک سرمایه ساختاری، سرمایه انسانی […]

  (S27 جهت توضیح نوع تجاری‌سازی انتخاب شده توسط شرکت های زایشی تحقیقاتی محور نیاز به فهم شرایطی است که شرکت ها را قادر به تطابق با آن ملزومات می‌سازد. این نوع شرکت ها جهت تجاری سازی موفق در بازار فناوری یعنی بازاری که در آن فناوری در قالب مالکیت فکری یا سایر اشکال غیر […]

  این مقوله اشاره به نقش دارایی های مکمل تخصصی و پایین دستی مورد نیاز موثر بر استراتژی تجاری سازی دارد. درحالیکه دارایی های مکملِ تخصصی دربرگیرنده تجهیزات ایجاد قابلیت طراحی، تولید باکیفیت، ایجاد یک نام تجاری قوی برای محصول و ایجاد شبکه توزیع با ظرفیت مناسب می باشد، دارایی های مکملِ پایین دستی معرف […]